จากหุ่นจำลองสู่ปัญญาประดิษฐ์: การยกระดับทักษะเทคโนโลยีทางการแพทย์ของนิสิตแพทย์ไทยเพื่อรับมือสังคมสูงวัย
ภูมิทัศน์ของบริการทางการแพทย์กำลังถูกเปลี่ยนโฉมโดยเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสังคมไทยที่กำลังก้าวเข้าสู่สังคมสูงวัยโดยสมบูรณ์ (Aged Society) ความต้องการบุคลากรทางการแพทย์ที่ไม่ได้เก่งเพียงแค่การวินิจฉัยโรค แต่ต้องสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการรักษาและการดูแลผู้ป่วยจากระยะไกล (Remote Patient Monitoring) ได้ กลายเป็นโจทย์ใหญ่ของการศึกษาแพทย์ไทยในปัจจุบัน การเปลี่ยนผ่านจากตำราเรียนสู่แพลตฟอร์มข้อมูลขนาดใหญ่การเรียนรู้ในคณะแพทยศาสตร์ชั้นนำของไทยไม่ได้พึ่งพาเพียงแค่หุ่นจำลอง (Simulation-Based Learning) ที่ใช้ฝึกทักษะการทำหัตถการอีกต่อไป แต่ได้เริ่มผนวก “ปัญญาประดิษฐ์” (Artificial Intelligence) เข้าไปในกระบวนการเรียนการสอนอย่างจริงจัง…
